강의계획서

과정명 성격심리학
학습기간 2025년 05월 20일 ~ 2025년 09월 01일 이의신청기간 2025년 09월 11일 ~ 2025년 09월 12일
과제기간 2025년 06월 24일 ~ 2025년 08월 04일 토론기간 2025년 06월 24일 ~ 2025년 08월 11일
중간고사 2025년 07월 11일 ~ 2025년 07월 14일 기말고사 2025년 08월 29일 ~ 2025년 09월 01일
강의교안 없음 (자체 교안 사용)
1주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격심리학이란?
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격의 다양한 정의 이해하고 설명할 수 있다.
- 성격심리학자가 성격을 연구하는 이유에 대해 설명할 수 있다.
- 성격심리의 관심사 및 연구주제를 알고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격의 다양한 정의
- 성격심리학자가 성격을 연구하는 이유
- 성격심리의 관심사 및 연구주제
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격에 대한 관점
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격이론의 중요 논점 이해하고 설명할 수 있다.
- 성격에 관한 관점을 설명할 수 있다.
- 성격심리학의 추세를 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격이론의 중요 논점 이해하기
- 성격에 관한 관점
- 성격심리학의 추세
2주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격연구방법
강의목표 2) 강의목표 :
- 정보수집과정을 설명할 수 있다.
- 변인, 상관에 대해 설명할 수 있다.
- 다양한 연구 방법을 구분하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 정보수집과정
- 변인, 상관
- 다양한 연구 방법
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격연구평가
강의목표 2) 강의목표 :
- 정보의 출처에 대해 설명할 수 있다.
- 측정의 신뢰도의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 측정의 타당도의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 다양한 성격 측정 검사에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 정보의 출처
- 측정의 신뢰도
- 측정의 타당도
- 다양한 성격 측정 검사
3주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격장애
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격장애의 정의에 대해 설명할 수 있다.
- 성격장애의 진단기준에 대해 설명할 수 있다.
- 성격장애의 종류에 대해 구분할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격장애의 정의
- 성격장애의 진단기준
- 성격장애의 종류
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격강점
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격강점의 평가기준에 대해 설명할 수 있다.
- VIA 성격강점검사에 대해 설명할 수 있다.
- 6가지 미덕과 대표강점에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격강점에 대한 이해
- VIA 성격강점검사
- 6가지 미덕과 대표강점
4주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 프로이드의 정신분석
강의목표 2) 강의목표 :
- 프로이드의 정신분석에 대해 설명할 수 있다.
- 프로이드 욕동심리학 시기에 대해 설명할 수 있다.
- 프로이드 자아심리학 시기에 대해 설명할 수 있다.
- 방어기제의 개념과 종류를 구분하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 프로이드의 정신분석
- 프로이드 욕동심리학 시기
- 프로이드 자아심리학 시기
- 프로이드와 방어기제
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 프로이드 이후의 정신역동이론
강의목표 2) 강의목표 :
- 융의 분석심리학에 대한 개념을 설명할 수 있다.
- 자아심리학, 자기심리학의 차이를 구분할 수 있다.
- 대상관계이론에 대한 개념을 알고 중요성을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 융의 분석심리학
- 자아심리학, 자기심리학
- 대상관계이론
5주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격심리학 이론: 인지적 관점1
강의목표 2) 강의목표 :
- 조지 A. 캘리의개인적 구성 개념 이론에 대한 개념을 알고 설명할 수 있다.
- 조지A. 캘리의 생애에 대해 설명할 수 있다.
- 캘리의 성격이론에 대한 개념을 알고 설명할 수 있다.
- 캘리의 성격이론을 현장에서 적용해 볼 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 조지 A. 캘리의 개인적 구성 개념 이론
- 조지 A. 캘리
- 캘리의 성격이론
- 캘리의 성격이론의 적용
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격심리학 이론: 인지적 관점2
강의목표 2) 강의목표 :
- 엘리스 및 벡의 인지치료에 대해 설명할 수 있다.
- 알버트 엘리스의 합리적 정서치료에 대해 설명할 수 있다.
- 벡의 인지치료에 대해 설명할 수 있다.
- 성격과 인지치료에 대해 설명할 수있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 엘리스및 벡의 인지치료
- 알버트 엘리스의 합리적 정서치료
- 벡의 인지치료
- 성격과 인지치료
6주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격의 인지구조(도식)
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격의 인지적 구조에 대해 설명할 수 있다.
- 도식의 정의 및 효과에 대해 설명할 수 있다.
- 인지도식과 성격과의 관계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격의 인지구조
- 도식의 정의 및 효과
- 인지도식과 성격과의 관계
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 사회인지이론에 대한 현대적 관점
강의목표 2) 강의목표 :
- 다양한 인지적 변인과 성격에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 기억이 성격에 미치는 영향에 대해 알고 설명할 수 있다.
- KAPA 모형에 대한 이해를 높이고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 다양한 인지적 변인과 성격
- 기억이 성격에 미치는 영향
- KAPA 모형
7주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격의 특성(유형, 특질)적 관점
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격유형과 성격특질의 차이점을 설명할 수 있다.
- 다양한 성격유형론에 대해 알고 장점에 대해 설명할 수 있다.
- 다양한 성격특질론에 대해 알고 장점에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격유형과 성격특질의 차이
- 성격유형론
- 성격특질론
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격의 5요인 모형
강의목표 2) 강의목표 :
- 5요인 모형의 발달과정에 대해 알고 설명할 수 있다.
- 성격의 5요인 모형에 대해 설명할 수 있다.
- 성격 5요인 모형의 비교문화 연구에 대해 학습하고 구분하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 5요인 모형의 발달과정
- 성격의 5요인 모형
- 성격 5요인 모형의 비교문화 연구
8주차 1차시 강의주제 ■ 중간고사
강의목표 1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
강의세부내용 4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 중간고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시
9주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 고전적 조건형성, 조작적 조건형성
강의목표 2) 강의목표 :
- 행동주의 이론의 기본가정에 대해 설명할 수 있다.
- 파블로프의 고전적 조건형성과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 스키너의 조작적 조건형성과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 강화, 소거, 벌이 발생하는 과정에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 행동주의 기본가정
- 고전적 조건형성
- 조작적 조건형성
- 강화, 소거, 벌
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 사회학습이론
강의목표 2) 강의목표 :
- 관찰학습에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 관찰학습 과정이 무엇인지에 대해 설명할 수 있다.
- 관찰학습과 행동 변화와 성격에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관찰학습이란?
- 관찰학습 과정
- 관찰학습과 행동 변화
10주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 유전과 성격
강의목표 2) 강의목표 :
- 행동 유전학에 대해 설명할 수 있다.
- 뇌와 정서와의 관계에 대해 설명할 수 있다.
- 유전과 환경의 상호작용에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 행동 유전학
- 뇌와 정서와의 관계
- 유전과 환경의 상호작용
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 진화심리학적 관점에서의 성격
강의목표 2) 강의목표 :
- 진화심리학이 무엇인지를 설명할 수 있다.
- 다양한 진화심리학적 관점을 설명할 수 있다.
- 진화심리학과 성격에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 진화심리학이란?
- 진화심리학의 관점
- 진화심리학과 성격
11주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 자기와 관련된 다양한 접근
강의목표 2) 강의목표 :
- 자아와 자기의 차이를 알고 설명할 수 있다.
- 자기결정성이 무엇인지 알고 설명할 수 있다.
- 욕구위계이론에 대해 알고 욕구 위계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 자아와 자기
- 자기결정성
- 욕구위계이론
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 칼 로저스의 성격이론
강의목표 2) 강의목표 :
- 인본주의 관점이 무엇인지 이해하고 설명할 수 있다.
- 인인본주의 관점의 중요구성에 대해 설명할 수 있다.
- 인본주의 관점과 성격의 구성원리를 설멸할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 인본주의 관점
- 인본주의 관점의 중요구성
- 인본주의 관점과 성격의 구성원리
12주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 동기와 성격
강의목표 2) 강의목표 :
- 동기가 무엇인지를 이해하고 설명할 수 있다.
- 인간의 기본적인 욕구에 대해 설명할 수 있다.
- 동기와 성격과의 관계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 동기란 무엇인가?
- 인간의 기본 욕구
- 동기와 성격과의 관계
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 정서와 성격
강의목표 2) 강의목표 :
- 정서가 무엇인지를 이해하고 설명할 수 있다.
- 인간의 정서에 대해 분류하고 설명할 수 있다.
- 정서와 성격과의 관계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 정서란 무엇인가?
- 인간의 정서에 대한 분류
- 정서와 성격과의 관계
13주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격과 대인관계
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격과 대인관계에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 대인관계와 성격과의 상호작용에 대해 설명할 수 있다.
- 성격과 우정, 사랑에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격과 대인관계
- 대인관계와 성격과의 상호작용
- 성격과 우정, 성격과 사랑
2차시 강의주제 1) 강의주제 : 성격과 직업
강의목표 2) 강의목표 :
- 직업과 인생에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 성격과 직업에 대한 설명할 수 있다.
- 성격과 직업만족의 관계를 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 직업과 인생
- 성격과 직업
- 성격과 직업만족
14주차 1차시 강의주제 1) 강의주제 : 다양한 성격의 관점에 대한 대전제
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격 관점들의 유사성에 대해 파악하고 설명할 수 있다.
- 다양한 관점으로 살펴본 성격에 대해 설명할 수 있다.
- 성격이론의 발전 방향에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격 관점들의 유사성
- 다양한 관점으로 살펴본 성격
- 성격이론의 발전 방향
2차시 강의주제 1) 성격은 고쳐지고 바뀔 수 있는가?
강의목표 2) 강의목표 :
- 성격변화와 관련된 연구들에 대해 나열하고 설명할 수 있다.
- 성격이 변화할 수 있는 이유에 대해 설명하고 적용할 수 있다.
- 성격 변화와 관련된 심리적 과정에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성격변화와 관련된 연구들
- 성격이 변화할 수 있는 이유
- 성격 변화와 관련된 심리적 과정
15주차 1차시 강의주제 ■ 기말고사
강의목표 1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
강의세부내용 4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 기말고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시